在信息技术测试中,以往对于学生做PowerPoint(幻灯片)的评分方式是:
1、学员在某台电脑上根据教师要求进行操作,操作完毕就将自己做好的PowerPoint(幻灯片)文稿,用U盘保存交给信息教师。
 
2、教师根据考生交上来的PowerPoint(幻灯片)文稿打分,评分的过程是相同的烦琐、这个过程对于信息管理员是很痛苦的,并且评定的分值是带有一定主观性的,不能完全客观对学员进行评价。
 
这个过程有很大的弊端:
1、用U盘保存,有些学生没有U盘,造成PowerPoint(幻灯片)考试没法进行
2、如用U盘拷贝错PowerPoint(幻灯片)文稿,学生的成绩将会被计零分
3、如果学员数量很多,就会给信息管理员成千的U盘,即使及时的将PowerPoint(幻灯片)文稿拷入主机,这个过程也是很乱的。
4、将PowerPoint(幻灯片)文稿一一打开并评分,计分。对于老师来说是是一种痛苦。
 
现在我们开发的小雨考试系统完全能帮你解决这些烦闷。您只需出好题,安排考生入场考试,系统会根据考生的操作情况客观评分,并发送到服务端数据库。  一切现在就那么简单!!!
 
 
小雨考试系统中的PowerPoint(幻灯片)试题评分方法是:学生答案与标准答案一一进行比较,比较结果一致则答案正确,可以得分,否则按零分计算。在标准化客观试题中,也就是对选择题的考察,由于每题的标准答案具有唯一性,可以采用一一对应的完全匹配策略。这部分的自动评分实现起来比较容易。无纸化考试系统的操作部分试题的自动评分问题较复杂,以PowerPoint(幻灯片)操作题为例阐述操作题的自动评分。
 
PowerPoint(幻灯片)操作题的目的就是为了让考生掌握文稿属性,幻灯片属性,切换效果,图片、文本、艺术字、动作设置、动画效果等相关的知识点,使文稿按指定要求设置,是对考生基本应用能力的考察,在考试的评分过程中,通过对考生设置的属性值的考察来判断是否与所要求的相符合。

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